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Aula de tecnologia

Ensino Secundário Profissional (VET)     2022 - 2024
Novas Experiências, Novos Métodos, Novas Oportunidades
 
2022-1-PT01-KA122-VET-000074455
- Resultados Finais - 

Questionário aos formandos e encarregados de educação

Após a conclusão da mobilidade aprendizagem prática, em contexto de trabalho dos 20 alunos do Ensino Profissional, que vivenciaram 60 dias num outro contexto, num outro país, numa nova experiência e na assimilação das novas competências, importa analisar e quantificar o impacto desta atividade de encontro os objetivos do projeto ERASMUS+ que estamos a desenvolver. Os 20 alunos foram distribuídos conforme o perfil e necessidades das entidades de acolhimento: Oito alunos foram para a cidade de Ruma – Sérvia; quatro alunos realizaram a mobilidade na Corunha – Espanha; quatro alunos foram integrados na cidade de Graz - Áustria; e quatro alunos forma para a cidade de Sèzana – Eslovénia.

Perante a auscultação in loco todos os participantes manifestaram uma total satisfação e motivação pela experiência vivida. Apesar de toda as dificuldades inerentes à adaptação, todos os alunos referiram que foi uma experiência única e muito enriquecedora. Estas e outras conclusões estão patentes nos resultados às respostas dadas no inquérito de satisfação que apresentamos aos alunos (https://forms.gle/7SXbFYWnxcLrVBmTA).

Resultado dos Inquéritos de satisfação aos participantes 
  1. Qual o teu grau de satisfação com a participação neste projeto ERASMUS+ Ensino Profissional, na mobilidade de curta duração em contexto de trabalho (60 dias)?

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2. Qual o teu grau de satisfação com o alojamento (estadia, limpeza, condições de acomodação) neste projeto ERASMUS+ Ensino Profissional, na mobilidade de curta duração em contexto de trabalho (60 dias)?

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3. Qual o teu grau de satisfação com a alimentação (pequeno-almoço; almoço; jantar) neste projeto ERASMUS+ Ensino Profissional, na mobilidade de curta duração em contexto de trabalho (60 dias)? 

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4. Qual o teu grau de satisfação relativamente às empresas em que desempenhaste a Formação em Contexto de Trabalho (60 dias)?

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5. Qual o teu grau de satisfação relativamente ao apoio, ajuda e integração, que tiveste por parte dos professores responsáveis (Jenny Ferreira e Helder Barbosa) durante a mobilidade de curta duração em contexto de trabalho (60 dias)?

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6. Qual o teu grau de satisfação relativamente ao apoio, ajuda e integração, que tiveste por parte dos Diretores de Curso ou professores orientadores, durante a mobilidade de curta duração em contexto de trabalho (60 dias)?

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7. Ao longo da mobilidade (60 dias), para ti, quais as maiores dificuldades/preocupações. (assinale 3)

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8. Em que medida este projeto melhorou as tuas capacidades de autonomia e responsabilidade?

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9. Em que medida este projeto melhorou as tuas capacidades de comunicação e linguísticas?

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10. Em que medida este projeto melhorou a tua motivação em relação à escola e ao Ensino Profissional?

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11. Em que medida este projeto melhorou as tuas capacidades de gestão financeira e conhecimento do custo de vida?

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12. Em que medida este projeto melhorou a consciência das diferenças e dos estereótipos culturais ou sociais existentes na Europa? 

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13. Quais as competências que consideras que melhoraste com a participação neste projeto?

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14. Caso voltes a participar num projeto semelhante, relativamente ao alojamento, preferias?

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15. Recomendarias a outros alunos a participação em outros projetos Erasmus deste tipo?

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16. Caso voltes a participar num projeto semelhante, relativamente à alimentação, preferias?

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17. Sentiste que o Ensino Profissional no país de acolhimento era diferente (melhor ou pior) ou semelhante ao que acontece aqui em Portugal? (Em caso diferente, apresentar alguns exemplos)

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18. Voltarias a participar em outros projetos Erasmus + deste tipo?

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19. Sugestões para próximos projetos:

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