O projeto tenta oferecer um "Welcome Kit to Europe" para imigrantes, que inclui materiais linguísticos em diferentes níveis de dificuldade, um E-book para aprender a língua através de tarefas reais e aspectos culturais, recursos para ajudar os professores que têm alunos imigrantes na sala de aula, um curso de formação para professores trabalharem as suas competências digitais, um manual online para auxiliar as famílias e alunos com dificuldades de aprendizagem digital, e a criação de experiências práticas de empreendedorismo e plano de negócios.
O projeto também visa abordar questões europeias nas aulas através de videoconferências e podcasts, além de realizar encontros europeus públicos em que as famílias e partes interessadas podem participar.
As escolas envolvidas também publicarão e compartilharão seu trabalho no eTwinning. As estratégias não só ajudarão os imigrantes e alunos com problemas de aprendizagem, mas também os professores e alunos interessados em aprender línguas.
Objetivos
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Aumentar a qualidade do trabalho, das atividades e das práticas das organizações e instituições envolvidas devido aos agentes externos.
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Adquirir experiência prática de empreendedorismo nas escolas.
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Promover uma abordagem global do ensino e da aprendizagem das línguas.
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Conhecer as instituições europeias; mercado de trabalho europeu, competências cívicas...
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Promover a formação de professores para desenvolver práticas de aprendizagem através de ambientes imersivos, RV, RA, RX, FV e IA.
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Evitar desvantagens de aprendizagem, abandono escolar precoce.
Atividades
As principais atividades implementadas para avaliar os resultados e os níveis de realização do projeto:
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Conceber materiais para a aprendizagem de línguas.
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Desenvolver as competências em ferramentas digitais para professores e alunos.
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Familiarizar-se com as instituições europeias, o mercado de trabalho e a cidadania ativa.
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Atividades que conduzam à igualdade e à inclusão.
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Reforçar as inovações a partir da experimentação.
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Apresentar propostas aos decisores para implementar mudanças nas TIC e na pedagogia das escolas.
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Tornar as mudanças sistémicas e sustentáveis.
Reuniões presenciais (face - to - face)
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1.ª Reunião em Portugal M 2
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2.ª Reunião em Itália M10
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3.ª Reunião na Grécia M15
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4.ª Reunião e conferência em Espanha M22
Parceiros
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UNIVERSIDADE DA CORUNA (coordinator)
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Fthia in action ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ Greece.
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I.C. Borsellino Ajello Italy.
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Avrasya Yenilikçi Toplum Derneği Türkiye.
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UNIVERSITY OF CYPRUS Cyprus.
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IES Urbano Lugrís Spain.
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2nd Gymnasium of Nafpaktos Greece.
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Profesores para la Innovación y la Calidad Educativa - Spain.
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Agrupamento de Escolas de Monserrate Portugal.
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Liceo Scienze Umane "A. Sanvitale" Italy.
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Asociación de Empresarios del Polígono de Sabón-Arteixo Spain.